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Aprendizaje Avanzado

Aprendizaje Moderno / Avanzado | Toma en cuenta su forma de aprender

La metodología de Skool toma como base la neurolingüística, adaptándose a su modo de enseñanza en diferentes contextos en los que se incorpora un proceso pedagógico que incluye técnicas de aprendizaje presenciales y de apoyo virtual cruciales para el estudiante, ayudándolo a obtener resultados evidentes desde la primera clase.

Skool utiliza técnicas de neurociencia y temas de interés colectivo para formar el pensamiento y el criterio del individuo, impulsándolo a comunicarse en inglés mediante actividades en grupo. Skool aplica la neurociencia social no sólo para mejorar la comunicación del estudiante, sino para aumentar su autoestima, facilitando su confianza en el nuevo idioma y eliminando el temor a comunicarse.

La neurolingüística es un instrumento de enseñanza altamente efectivo para desarrollar el proceso instintivo al aprender un idioma, estimulando el sistema motriz del lenguaje mediante la conexión cerebro-habla-expresión y haciendo posible que el estudiante desarrolle el idioma de la misma manera que aprendió su lengua materna: escuchando, replicando, aplicando  de acuerdo al contexto y practicando constante lo aprendido.

Think in English | Las técnicas de aprendizaje de inglés apoyadas en la habilidad para pensar logran que el estudiante alcance su nivel bilingüe en una fracción de tiempo comparada a otras técnicas. El inglés en Skool se aprende pensándolo, no simplemente repitiéndolo mecánicamente.

El Marco común europeo de referencia para las lenguas (MCER), El Marco común europeo de referencia para las lenguas, aprendizaje, enseñanza y evaluación es un estándar que sirve de patrón internacional para medir el nivel de competencias adquiridas en inglés, incluyendo expresión oral y escrita, comprensión auditiva y de lectura.

Skill Development | Skool desarrolla las competencias del idioma inglés de una manera integral, es decir, desarrolla la adquisición de vocabulario progresivamente y lo combina con la estructura lógica del idioma; al mismo tiempo el uso y practica constante de las competencias adquiridas ayudan al estudiante a ganar confianza, fluidez y coherencia en su expresión oral y escrita.

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