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Skool utiliza técnicas de neurociencia y temas de interés colectivo para formar el pensamiento y el criterio del individuo, impulsándolo a comunicarse en inglés mediante actividades en grupo. Skool aplica la neurociencia social no sólo para mejorar la comunicación del estudiante, sino para aumentar su autoestima, facilitando su confianza en el nuevo idioma y eliminando el temor a comunicarse.

La neurociencia social es el mecanismo que liga los sistemas biológicos y cognitivos a los sistemas sociales, reconociendo la naturaleza social del individuo y su desarrollo en comunidades. En otras palabras, el aprendizaje se logra de acuerdo al orden y marco social, no aisladamente.

Skool suma los procesos cognitivos a los procesos afectivos de grupo para promover en el alumno el aprendizaje del idioma.

El Valor pedagógico de la Neurociencia Social

Las interacciones sociales y las experiencias en comunidad son la base de nuestro aprendizaje en la comunicación, en especial el aprendizaje de idiomas.

 

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